Maîtrise des langages et prévention de l'illettrisme

SITOGRAPHIE DES ABECEDAIRES

• Sur le site de la bibliothèque nationale de France, un dossier intitulé "la lettre et le signe" : de l’origine à nos jours.
  http://classes.bnf.fr/dossiecr/atelier/index.htm
• Site de l’observatoire national de la lecture, une dossier sur les abécédaires dans la littérature de jeunesse, avec 9 albums commentés. site ONL - abécédaires

DOCUMENTS FOURNIS

• Une bibliographie d’albums pouvant être empruntés à la médiathèque ou à l’OCCE
• Définir l’abécédaire : Les abécédaires dans les programmes
• Texte de Victor HUGO : texte écrit en 1837 dans lequel Victor Hugo décrit le paysage en faisant des analogies avec les lettres de l’alphabet.
• Des images d’abécédaires d’autrefois.

PRODUCTIONS DES COLLEGUES LE 3 DECEMBRE 2008 A LA MEDIATHEQUE

Atelier 1 :

La quatrième de couverture de l'album "Alphabetville"  de Stephen T. Johnson annonce : "En ville, les lettres de l'alphabet sont partout, dissimulées là où l'on s'y attend le moins : un feu tricolore se transforme soudain en E, un G apparaît dans un réverbère, le K surgit d'un assemblage de câbles électriques… Et bientôt tout l'ordinaire de la ville devient extra-ordinaire." Dans cet album, les formes des 26 lettres de l’alphabet apparaissent dans un paysage urbain peint dans un style hyperréaliste. 

L’album "En ville de A à Z" de R. Beretta et A. Liorens reprend le même procédé avec des photographies.

A partir de cette idée, les stagiaires ont joué les chasseurs de lettres dans l’espace de la médiathèque pour constituer un abécédaire de ce lieu (presque sans trucages !!!).

Atelier 2 :

Patrick Soulat a proposé aux stagiaires une expérience graphique sur le thème de l’alphabet :

• Remplir l’espace de la feuille avec un trait de crayon continu.
• Chercher dans ce premier tracé le dessin des 26 lettres de l’alphabet et les mettre en valeur en repassant les traits.  Voir production 1 et production 1b.

Poursuivre pour obtenir un abécédaire :  Réaliser le même travail mais en prenant une page par lettre et en cherchant dans le trait discontinu la représentation d’un objet référent pour la lettre. Voir production 2.

Atelier 3 :

Jeu de création poétique  s’inspirant des jeux oulipiens des surréalistes qui reposent sur une contrainte d’écriture : ici quelques collègues ont joué à créer des textes faisant apparaître dans l’ordre, l’ensemble des lettres de l’alphabet dans les initiales des mots :  Texte 1 et 2